Inclusion scolaire d’élèves avec TSA : pour l’inclusion de la notion de sujet

Ce travail est le fruit de nos recherches dans la formation de professeurs des écoles au Brésil. Il aborde les impasses vécues dans le processus d’inclusion scolaire d’élèves avec un trouble du spectre autistique (TSA). L’un des principaux problèmes qui se présente dans la scolarisation de ces enfan...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bastos, Marise Bartolozzi
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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