Identifier et organiser des idées principales en 6e année du primaire
Au Québec, de nombreux élèves de 6e année (11-12 ans) éprouvent des difficultés à comprendre et à rédiger des textes. Cet article a pour objectif de décrire les habiletés d’élèves de 6e année (n=80) en ce qui a trait à la compréhension et à la production d’idées principales contenues dans des paragr...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |