Les neurosciences à l'école : leur véritable apport
"Spécialiste du développement de l enfant, Édouard Gentaz dresse le bilan des connaissances sur les mécanismes cognitifs et affectifs de l apprentissage et propose des pistes concrètes pour favoriser l acquisition de connaissances et compétences, dès le plus jeune âge. Cet ouvrage donne des rep...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
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Paris :
Odile Jacob
DL 2022.
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Izvleček: | "Spécialiste du développement de l enfant, Édouard Gentaz dresse le bilan des connaissances sur les mécanismes cognitifs et affectifs de l apprentissage et propose des pistes concrètes pour favoriser l acquisition de connaissances et compétences, dès le plus jeune âge. Cet ouvrage donne des repères pour évaluer les recherches en éducation. Définir le geste pédagogique efficace pour chaque contexte, c est un défi à relever grâce à une collaboration main dans la main entre chercheurs et praticiens. Les neurosciences sont bien souvent brandies comme des preuves pour légitimer une méthode pédagogique. L auteur met en garde contre les dérives d une neuro-illusion collective qui fait perdre de vue le véritable apport de ces recherches. Pour tous les acteurs du monde de l éducation, ce livre fait la synthèse des données de la recherche pour interroger les pratiques pédagogiques et la formation des enseignants." |
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| Fizični opis: | 1 volume (220 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Bibliografija: | Bibliographie pages 201-[215]. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782415002503 (br.) : |