Innover en formation avec les multimodalités : voyages dans des dispositifs apprenants

La notion de multimodalité en formation est souvent définie comme une articulation entre des temps de formation en présentiel et à distance, intégrant des outils numériques. Elle est alors synonyme de formation hybride. En sortant de cette vision réductrice, cet ouvrage montre que faire le pari de l...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Llorca, Marie-Christine, 19..-...., Consultante en pédagogie, Perry, Elisabeth, 19..- (Autor), Vetter, Anna, 19..- (Autor), Cristol, Denis, 1967- (Autor), Malavia, Marcos, 1962- (Autor), Baudry, Pierre (Autor), Bressand, Karine, 19..-...., auteur en neurosciences (Autor), Bélan-Ménagier, Caroline, 19..- (Autor), Dargagnon, Hugues, 19..- (Autor), Frambourg, Monique, 19..- (Autor), Ilolo, Ucka-Ludovic, 19..- (Autor), Vanderspelden, Jean, 19..- (Autor), Weber, Étienne, 19..- (Autor)
Format: Livre numérique
Jezik:Français
Izdano: Paris : ESF Sciences humaines 2022.
Teme:
Online pristup:Accès Université Orléans et IFPM
Bilješka: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782710145073.jpg
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La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 235 p.
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Edition sous un autre format:• Innover en formation avec les multimodalités, voyages dans des dispositifs apprenants, sous la direction de Marie-Christine Llorca, 2022, Paris, ESF Sciences humaines, 1 vol. (235 p.), Collection formation permanente, 978-2-7101-4503-5

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