Innover en formation avec les multimodalités : voyages dans des dispositifs apprenants
La notion de multimodalité en formation est souvent définie comme une articulation entre des temps de formation en présentiel et à distance, intégrant des outils numériques. Elle est alors synonyme de formation hybride. En sortant de cette vision réductrice, cet ouvrage montre que faire le pari de l...
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| Auteurs principaux: | , , , , , , , , , , , , |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2022.
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| Serier: | Collection formation permanente. Entreprise - Séminaires Mucchielli
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Ont contribué à cet ouvrage : Caroline Bélan-Ménagier, Pierre Baudry, Karine Bressand, Denis Cristol, Hugues Dargagnon, Monique Frambourg, Ucka-Ludovic Ilolo, Marcos Malavia, Elisabeth Perry, Jean Vanderspelden, Anna Vetter et Étienne Weber |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Innover en formation avec les multimodalités, les secrets pour booster vos dispositifs d'apprentissage, par Marie-Christine Llorca, 2024, Paris, ESF Sciences humaines, Formation permanente, 978-2-7101-4504-2 • Innover en formation avec les multimodalités, voyages dans des dispositifs apprenants, sous la direction de Marie-Christine Llorca, 2022, Paris, ESF Sciences humaines, 978-27-1014-507-3 |
Orleans - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 374 INN | Tilgængelig |