Elève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs
L'ouvrage invite tout d'abord à se familiariser avec l'approche pédagogique développée par l auteur : la médiation sociocognitive des apprentissages, qui se situe dans une orientation culturelle de la psychologie cognitive et qui s'intéresse à la relation entre le fonctionnement...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris : Montréal :
Retz ; Chenelière Education
DL 2013.
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Autre tirage : 2018 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Élève chercheur, enseignant médiateur, donner du sens aux savoirs, Britt-Mari Barth, 2015, Paris, Retz, Chenelière Education, 978-2-7256-7464-3 |