Elève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs

L'ouvrage invite tout d'abord à se familiariser avec l'approche pédagogique développée par l auteur : la médiation sociocognitive des apprentissages, qui se situe dans une orientation culturelle de la psychologie cognitive et qui s'intéresse à la relation entre le fonctionnement...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Barth, Britt-Mari, 19..-
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Paris : Montréal : Retz ; Chenelière Education DL 2013.
Fag:
Kommentar: Autre tirage : 2018
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Élève chercheur, enseignant médiateur, donner du sens aux savoirs, Britt-Mari Barth, 2015, Paris, Retz, Chenelière Education, 978-2-7256-7464-3

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