enseignants et élèves face aux obstacles
L'apprentissage des élèves se heurte souvent, lors des situations d'enseigneme-nt, à des obstacles liés à des contraintes d'origines diverses, indépendantes des enseignants et élèves. Ces articles analysent les différentes façons de ré-agir des enseignants et des élèves, la manière do...
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| Publicado en: | Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 25, 1997 ; p. 5-234 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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