Les troubles des apprentissages.
Le regard pédagogique sur les divers problèmes posés par les élèves souffrant de troubles des apprentissages a été privilégié dans ce dossier, sans négliger les apports des recherches récentes sur la typologie des troubles, leurs causes, leur évaluation. Les contributions concernent le premier degré...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | La Nouvelle revue de l'AIS, N 27, 3e trimestre, 2004 ; p. 5-124 |
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| التنسيق: | Article revue INSPE |
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| الملخص: | Le regard pédagogique sur les divers problèmes posés par les élèves souffrant de troubles des apprentissages a été privilégié dans ce dossier, sans négliger les apports des recherches récentes sur la typologie des troubles, leurs causes, leur évaluation. Les contributions concernent le premier degré mais aussi le second degré de la scolarité, et renvoient à plusieurs disciplines. |
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| بيبلوغرافيا: | Bibliogr. |
| تدمد: | 12890065 1289-0065 |