L' Elève en quête de sens

Beaucoup d'élèves ne donnent pas de sens aux connaissances qu'on leur enseigne. Les méthodes d'enseignement ont évolué mais le système ne permet pas vraiment de répondre à un questionnement fondamental. Les élèves qui ont une vision globale de leur scolarité réussissent mieux. Encadré...

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Gepubliceerd in:Sciences humaines. Hors série, N 24, mars-avril, 1999 ; p. 36-40
Andere auteurs: Fournier, Martine
Formaat: Article revue INSPE
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