Les ratés de l'apprentissage de la lecture à l'école et au collège

La persistance d'un nombre important d'élèves qui n'ont pu au cours de leur scolarité construire les démarches et les outils du "savoir lire" questionne l'école. Ce numéro fait le point sur les pratiques enseignantes, le travail scolaire, et la formation des enseignants...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Repères INRP, N 35, 2007 ; 328 p.
Diğer Yazarlar: Nonnon, Elisabeth, Goigoux, Roland
Materyal Türü: Article revue INSPE
Konular:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00858nam a22001457a 4500
001 337631
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 11571330 
245 1 0 |a Les ratés de l'apprentissage de la lecture à l'école et au collège   |c Elisabeth Nonnon. 
520 |a La persistance d'un nombre important d'élèves qui n'ont pu au cours de leur scolarité construire les démarches et les outils du "savoir lire" questionne l'école. Ce numéro fait le point sur les pratiques enseignantes, le travail scolaire, et la formation des enseignants. 
650 |a Français. français : discipline. apprentissage de la lecture. enseignement élémentaire. collège. élève en difficulté. 
700 |a Nonnon, Elisabeth. 
700 |a Goigoux, Roland. 
773 0 |t Repères INRP  |g N 35, 2007 ; 328 p.  |x 1157-1330 
997 |0 337631  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier