Les ratés de l'apprentissage de la lecture à l'école et au collège

La persistance d'un nombre important d'élèves qui n'ont pu au cours de leur scolarité construire les démarches et les outils du "savoir lire" questionne l'école. Ce numéro fait le point sur les pratiques enseignantes, le travail scolaire, et la formation des enseignants...

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التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Repères INRP, N 35, 2007 ; 328 p.
مؤلفون آخرون: Nonnon, Elisabeth, Goigoux, Roland
التنسيق: Article revue INSPE
الموضوعات:
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