Le contrat didactique : le milieu
La première partie a pour objet de rappeler quelques éléments de la théorie des situations qui permettent d'introduire les notions de milieu et de contrat. La deuxième montre comment des dispositifs d'ingénierie permettent de résoudre un problème de dévolution d'un milieu a-didactique...
Enregistré dans:
| Dans: | Recherches en didactique des mathématiques, N Vol.9-3, 1990 ; p. 309-336 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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