Nouveaux dispositifs, nouvelles rencontres avec les connaissances.
Depuis quelques années ont été mis en place en France de nouveaux dispositifs, tant au collège (itinéraires de découvertes) qu'au lycée d'enseignement général et technologique (travaux personnels encadrés) et au lycée professionnel (projets pluridisciplinaires à caractère professionnel), q...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 39, 2004 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Fag: | |
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