Contribution à une réflexion sur l'enrichissement de la pratique clinique en psychologie scolaire
Remise en question de la psychologie clinique et de la pertinence de sa pratique à l'école. Propositions pour une conception plus opérationnelle incluant la prévention et la correction des comportements indésirables dans les milieux éducatifs
Na minha lista:
| Publicado no: | Psychologie & éducation, N 7, 4e trim., 1991 ; p. 7-42 |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Assuntos: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00814nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 335538 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 11489502 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Contribution à une réflexion sur l'enrichissement de la pratique clinique en psychologie scolaire |c Alain Guillotte. |
| 520 | |a Remise en question de la psychologie clinique et de la pertinence de sa pratique à l'école. Propositions pour une conception plus opérationnelle incluant la prévention et la correction des comportements indésirables dans les milieux éducatifs | ||
| 650 | |a échec scolaire. psychologie de l'enfant. relation maître-élève. trouble de l'apprentissage. | ||
| 700 | |a Guillotte, Alain. | ||
| 773 | 0 | |t Psychologie & éducation |g N 7, 4e trim., 1991 ; p. 7-42 |x 1148-9502 | |
| 997 | |0 335538 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||