Questionner l'énoncé pour résoudre le problème
Dans les nouveaux programmes de l'école élémentaire, on insiste longuement sur la place accordée à la résolution de problèmes en soulignant que cette activité est "au centre des activités mathématiques" (MEN, 2002). Dans cette perspective, compte tenu de l'importance de la lectur...
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| Gepubliceerd in: | Grand N, N 74, 2004 |
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| Formaat: | Article revue INSPE |
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