Les transferts de connaissances
La question du transfert de connaissances conduit à s'interroger sur les appre-ntissages et la didactique : rôle de l'évaluation, de la régulation métacognit-ive, de l'affectivité, les possibilités de la pédagogie de l'alternance, les é-tudes dirigées, les activités ludiques. Per...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educations, N 15, mars-avril, 1998 ; p. 5-70 : ill. |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00865nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 324519 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12651362 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Les transferts de connaissances |c Philippe Meirieu. |
| 520 | |a La question du transfert de connaissances conduit à s'interroger sur les appre-ntissages et la didactique : rôle de l'évaluation, de la régulation métacognit-ive, de l'affectivité, les possibilités de la pédagogie de l'alternance, les é-tudes dirigées, les activités ludiques. Permettre l'apprentissage du transfert-, c'est développer l'autonomie, apprentissage indispensable et sans fin. | ||
| 650 | |a acquisition de connaissances. apprentissage cognitif. autonomie. | ||
| 700 | |a Meirieu, Philippe. | ||
| 773 | 0 | |t Educations |g N 15, mars-avril, 1998 ; p. 5-70 : ill. |x 1265-1362 | |
| 997 | |0 324519 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||