L' Emergence de conduites nouvelles
Les conduites de tout sujet engagé dans un processus d'apprentissage mettraient en jeu deux systèmes distincts de connaissances. Un système composé de représentations "sédimentées", exprimé sous forme pratique ; un deuxième composé de représentations "en élaboration" qui s...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Psychologie & éducation, N 18, septembre, 1994 ; p. 11-42 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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