L' Emergence de conduites nouvelles
Les conduites de tout sujet engagé dans un processus d'apprentissage mettraient en jeu deux systèmes distincts de connaissances. Un système composé de représentations "sédimentées", exprimé sous forme pratique ; un deuxième composé de représentations "en élaboration" qui s...
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| Dans: | Psychologie & éducation, N 18, septembre, 1994 ; p. 11-42 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Résumé: | Les conduites de tout sujet engagé dans un processus d'apprentissage mettraient en jeu deux systèmes distincts de connaissances. Un système composé de représentations "sédimentées", exprimé sous forme pratique ; un deuxième composé de représentations "en élaboration" qui s'exprimerait sous forme conceptuelle. Le moteur du développement serait dans les rapports dialectiques entre ces deux systèmes |
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| ISSN: | 11489502 1148-9502 |