L' Emergence de conduites nouvelles

Les conduites de tout sujet engagé dans un processus d'apprentissage mettraient en jeu deux systèmes distincts de connaissances. Un système composé de représentations "sédimentées", exprimé sous forme pratique ; un deuxième composé de représentations "en élaboration" qui s&#...

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Dans:Psychologie & éducation, N 18, septembre, 1994 ; p. 11-42
Autres auteurs: Mounoud, Pierre
Format: Article revue INSPE
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Description
Résumé:Les conduites de tout sujet engagé dans un processus d'apprentissage mettraient en jeu deux systèmes distincts de connaissances. Un système composé de représentations "sédimentées", exprimé sous forme pratique ; un deuxième composé de représentations "en élaboration" qui s'exprimerait sous forme conceptuelle. Le moteur du développement serait dans les rapports dialectiques entre ces deux systèmes
ISSN:11489502
1148-9502