Transfert et pédagogie par alternance
Loin du modèle pédagogique classique de "transmission-réception-application", les formations par alternance ont des phases de conception et d'action. Elles s'inscrivent dans la perspective d'apprentissage d'un métier permettant l'appr-opriation des connaissances et...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Educations, N 15, mars-avril, 1998 ; p. 50-56 |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Article revue INSPE |
| Onderwerpen: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |