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| LEADER |
01942nam a22002897a 4500 |
| 001 |
315463 |
| 008 |
070314s2006 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN11322382X |
| 020 |
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|a 286633440X
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| 020 |
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|a 9782866334406 (br.) :
|c 20 EUR
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| 024 |
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|a 9782866334406
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 372.709 44
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| 084 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Ney, Lisbeth,
|d 19..-
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| 240 |
1 |
0 |
|a Des situations pour apprendre le nombre au cycle un et en grande section [de maternelle]
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| 245 |
1 |
0 |
|a Des situations pour apprendre le nombre :
|b au cycle 1 et en GS
|c Lisbeth Ney, Claude Rajain, Évelyne Vaslot.
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| 260 |
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|a [Reims] :
|b SCEREN-CRDP Champagne-Ardenne,
|c DL 2006.
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| 300 |
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|a 1 volume (172 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 28 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Outils pour les cycles
|x 1624-2467
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| 500 |
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|
|a Cet ouvrage présente vingt-huit situations détaillées, réparties en cinq parties. Chacune correspond à un aspect de l’apprentissage du nombre : le nombre comme mémoire de la quantité ; des quantités aux nombres ; écrire, lire les nombres ; le nombre pour anticiper ; la conception des collec
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 165-166
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| 650 |
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|a Nombres
|x Étude et enseignement (primaire)
|z France
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| 650 |
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|a Nombres
|x Étude et enseignement (préscolaire)
|z France
|
| 700 |
1 |
|
|a Rajain, Claude,
|d 19..-
|4 aut
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| 700 |
1 |
|
|a Vaslot, Évelyne,
|d 19..-
|4 aut
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| 997 |
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|0 315463
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|c 0/Blois/
|c 0/Bourges/
|c 0/Chartres/
|c 0/Châteauroux/
|c 0/Orléans/
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Blois/INSPE CVL/
|c 1/Bourges/INSPE CVL/
|c 1/Chartres/INSPE CVL/
|c 1/Châteauroux/INSPE CVL/
|c 1/Orléans/INSPE CVL/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Bourges, INSPE CVL, 372.21 M NEY
|z Chartres, INSPE CVL, 372.21 M NEY
|z Blois, INSPE CVL, 372.21 M RAJ
|z Orléans, INSPE CVL, 372.21 NEY
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 NEY
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 NEY
|z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 NEY
|z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 NEY
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