Enfants surdoués en difficulté : de l'identification à une prise en charge adaptée
Un débat sur des questions essentielles comme l'identification d'un enfant surdoué, la manière dont il vit ses compétences, les symptômes et syndromes présentés parfois par ces enfants (hyperactivité, syndrome dépressif), les relations entre développement cognitif précoce et les troubles o...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2005.
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| Serie: | Essais
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2007, 2018, 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Un débat sur des questions essentielles comme l'identification d'un enfant surdoué, la manière dont il vit ses compétences, les symptômes et syndromes présentés parfois par ces enfants (hyperactivité, syndrome dépressif), les relations entre développement cognitif précoce et les troubles observés du développement affectif, etc.. |
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| Descrizione del documento: | Autres tirages : 2007, 2018, 2020 |
| Descrizione fisica: | 1 volume (217 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 23 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie pages [199]-213 |
| ISBN: | 2753501793 (broché) : |