Le tandem comme outil pour diminuer l insécurité linguistique des élèves : le retour sur l erreur de locuteurs natifs
Dans ce travail de recherche, je me suis intéressée à l insécurité linguistique, un phénomène pouvant toucher les utilisateurs natifs ou non-natifs d une langue, dans le contexte d apprentissage de l anglais en classe. Cette insécurité, source d anxiété langagière pour les élèves, les mène souvent à...
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2025.
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| Online Zugang: | Accès au texte intégral |
| Anmerkung: |
Autre(s) contribution(s) : Frédérique Fouassier (Membre du jury) |
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