Comment associer enseignement de l histoire et développement des compétences critiques des élèves ? Un enjeu majeur à l heure de la diffusion massive d informations ou d images, de rumeurs ou de fake news.Pour y parvenir, ce livre explore le rôle pivot que joue le concept d enquête, à la croisée ent...
Podrobná bibliografie
| Hlavní autor: |
Doussot, Sylvain, 1970-...., maître de conférences |
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| Další autoři: |
Éthier, Marc-André, 1969-...., professeur de didactique
(Šéfredaktor, odpovědný redaktor),
Fink, Nadine, 1971-...., historienne et spécialiste des sciences de l'éducation
(Šéfredaktor, odpovědný redaktor) |
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| Médium: | Livre papier
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| Jazyk: | Français |
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| Vydáno: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur
DL 2024.
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| Edice: | Pédagogies en développement
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| Témata: | |
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| Poznámka: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Didactique de l'histoire et compétences critiques, penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête, sous la direction de Sylvain Doussot, Marc-André Ethier, Nadine Fink, 2025, Bruxelles, De Boeck Supérieur, Pédagogies en développement |
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