L'arbre du savoir-apprendre : vers un référentiel cognitif = = The Art of learning and the knowledge tree : toward a cognitive framework

Cette nouvelle édition répond à la demande de ceux qui, désireux d'enraciner leurs actions quotidiennes et professionnelles dans le terreau du vivant, recherchent des repères indiquant que tout en l'homme est source. H. Trocmé-Fabre veut rappeler, à ceux qui apprennent et à ceux qui enseig...

Fuld beskrivelse

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Trocmé-Fabre, Hélène, 1931-
Format: Livre numérique
Sprog:Français
Anglais
Udgivet: Paris : Editions Le Manuscrit 2022.
Paris : Cyberlibris
Fag:
Online adgang:Accès Université Orléans et IFPM
Kommentar: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782304052336.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
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Edition sous un autre format:• L'arbre du savoir-apprendre, vers un référentiel cognitif, = The Art of learning and the knowledge tree, toward a cognitive framework, Hélène Trocmé-Fabre, 2022, Paris, Editions Le Manuscrit, 1 vol. (93 p.), 978-2-304-05232-9
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245 1 0 |a L'arbre du savoir-apprendre :  |b vers un référentiel cognitif = = The Art of learning and the knowledge tree : toward a cognitive framework   |c Hélène Trocmé-Fabre ; translation by Eric Alvarez, Stephen Brewer, Annie-Rose Harrison-Dunn, with the collaboration of Mark Gray and Caroline Preller, coordination Hélène Trocmé-Fabre and Joëlle Aden. 
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500 |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation 
504 |a Notes bibliogr. 
506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement 
520 |a Cette nouvelle édition répond à la demande de ceux qui, désireux d'enraciner leurs actions quotidiennes et professionnelles dans le terreau du vivant, recherchent des repères indiquant que tout en l'homme est source. H. Trocmé-Fabre veut rappeler, à ceux qui apprennent et à ceux qui enseignent, que l'être humain est doué en naissant, et même avant de naître, d'un potentiel d'apprentissage 
650 |a Motivation en éducation 
650 |a Apprentissage, Psychologie de l' 
650 |a Rapport au savoir 
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