Le propos de cet ouvrage est la construction d'un rapport efficient aux savoirs et aux apprentissages à l'école maternelle par une conception socioculturelle des apprentissages, c'est à dire tout ce qui permet de faire sens. Chercheurs, enseignants, formateurs montrent ainsi, à traver...
Podrobná bibliografie
| Hlavní autoři: |
Archat Tatah, Caroline, 1964-,
Bautier, Élisabeth
(Autor),
Bonnard, Jacqueline
(Autor),
Bonnéry, Stéphane, 1972-
(Autor),
Briand, Joël, 19..-...., mathématicien
(Autor),
Devanne, Bernard
(Autor),
Fabre, Sylvain
(Autor),
Lagoueyte, Isabelle
(Autor),
Pontais, Claire
(Autor),
Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse
(Autor) |
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| Další autoři: |
Passerieux, Christine, 1952-
(Šéfredaktor, odpovědný redaktor) |
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| Médium: | Livre papier
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| Jazyk: | Français |
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| Vydáno: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2014.
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| Edice: | Pédagogie formation : L'essentiel
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| Témata: | |
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| Poznámka: |
Autre tirage : 2016 (i.e. 2ème éd.)
Autres auteurs : Stéphane Bonnéry, Joël Briand, Bernard Devanne, Sylvain Fabre, Isabelle Lagoueyte, Claire Pontais, Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
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| Autres localisations: |
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