Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle

Le propos de cet ouvrage est la construction d'un rapport efficient aux savoirs et aux apprentissages à l'école maternelle par une conception socioculturelle des apprentissages, c'est à dire tout ce qui permet de faire sens. Chercheurs, enseignants, formateurs montrent ainsi, à traver...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Archat Tatah, Caroline, 1964-, Bautier, Élisabeth (Auteur), Bonnard, Jacqueline (Auteur), Bonnéry, Stéphane, 1972- (Auteur), Briand, Joël, 19..-...., mathématicien (Auteur), Devanne, Bernard (Auteur), Fabre, Sylvain (Auteur), Lagoueyte, Isabelle (Auteur), Pontais, Claire (Auteur), Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (Auteur)
Autres auteurs: Passerieux, Christine, 1952- (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Lyon : Chronique sociale DL 2014.
Collection:Pédagogie formation : L'essentiel
Sujets:
Note: Autre tirage : 2016 (i.e. 2ème éd.)
Autres auteurs : Stéphane Bonnéry, Joël Briand, Bernard Devanne, Sylvain Fabre, Isabelle Lagoueyte, Claire Pontais, Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:Le propos de cet ouvrage est la construction d'un rapport efficient aux savoirs et aux apprentissages à l'école maternelle par une conception socioculturelle des apprentissages, c'est à dire tout ce qui permet de faire sens. Chercheurs, enseignants, formateurs montrent ainsi, à travers leurs analyses et leurs propositions dans les différentes disciplines de l'enseignement pré-scolaire, que l'urgence est à l'ambition, à la promotion d'une école maternelle qui affirme la capacité de tous à réussir si les conditions en sont créées dans les pratiques. La professionnalité des enseignants est convoquée car ils sont les premiers artisans de la nécessaire démocratisation de l'école maternelle.
Description:Autre tirage : 2016 (i.e. 2ème éd.)
Autres auteurs : Stéphane Bonnéry, Joël Briand, Bernard Devanne, Sylvain Fabre, Isabelle Lagoueyte, Claire Pontais, Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
Description matérielle:1 volume (247 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 18 cm.
Bibliographie:Bibliographie p. 246-[248]. Notes bibliographiques
ISBN:9782367170657 (br.) :
9782367170657