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  1. 241
    Références violentes et toponymie des quartiers à Tokombéré
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    Décrocher ou s'accrocher socialement. Rêves socioprofessionnels des jeunes en difficultés de comportement
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    Jeunes face à la violence
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  5. 245
    Les violences des incasables : signes de parcours de socialisation sous tension
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  6. 246
    Transfert des savoirs et apprentissage en situation interculturelle et plurilingue. Sous la direction de Marie-Madeleine Bertucci et Isabelle Boyer
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  7. 247
    De la violence à l’école à l’école de la violence. Essai d’analyse de la pratique pédagogique comme forme de violence
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  8. 248
    Analyse des représentations de professionnels impliqués dans deux parcours de sujets dits « incasables »
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  9. 249
    La subjectivation de l’agir sexuel violent à l’adolescence : les apports d’un questionnaire d’investigation clinique dans la rencontre de l’adolescent
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  10. 250
    Justice. Le ministère infernal de Mathieu Delahousse
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  11. 251
    Educateur(trice) à la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Un métier complexe
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  12. 252
    L’avenir du juge des enfants, éduquer ou punir ? De Benoît Bastard et Christian Mouhanna
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  13. 253
    Un monde vulnérable. Pour une politique du care, de Joan Tronto
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  14. 254
    Les mesures de placement de mineurs « délinquants » : entre logiques institutionnelles et stigmatisation du public
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  15. 255
    La construction de la loi du 5 mars 2007. Pour une analyse sociopolitique des mutations de la Protection de l’enfance
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  17. 257
    La création d'un livre collectif, une proposition éducative de travail avec les jeunes ?
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  18. 258
    Youth work and “youth at risk” in the Netherlands
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  19. 259
    Qu'est-ce que le care ? Souci des autres, sensibilité, responsabilité, sous la direction de Pascale Molinier, Sandra Laugier et Patricia Paperman
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  20. 260
    Au-delà de la sociologie des organisations : sciences sociales et intervention, de Gilles Herreros
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