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  1. 21
    Beyond What We Know: On Epistemic Limits in Sir Orfeo
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  2. 22
    Translating Technology in the Middle English Floris and Blancheflour
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  3. 23
    Guy Beyond Borders: An Analysis of Guido de Warwick (ALC 414 MS)
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  4. 24
    La libération territoriale
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  5. 25
    “Th’unaching scars which I should hide”: The Monstrous War-Machine in Coriolanus
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  6. 26
    Pronunciation Matters
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  7. 27
    Preface
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  8. 28
    Teaching Pronunciation with Direct Visual Articulatory Feedback: Pedagogical Considerations for the Use of Ultrasound in the Classroom
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  9. 29
    Doing Pronunciation Online: An Embodied and Cognitive Approach Which Puts Prosody First
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  10. 30
    Teaching English Sociophonetics through a Tutored Project
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  11. 31
    Using Learner Corpora in Serious Game Design for English Phonology and Pronunciation Teaching
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  12. 32
    “To please and profit vulgar iudjements”: George Wither’s Didactic Project in A Collection of Emblemes (1635)
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  13. 33
    “Scholler” and “Master”: Mystical Instruction in Richard Crashaw’s Carmen Deo nostro (1652)
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  14. 34
    Territory | Territoire(s)
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  15. 35
    Memory of Earth and Ocean: Territories of Shakespeare’s Islands
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  16. 36
    Preface
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  17. 37
    Checking IDs in The Tempest
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  18. 38
    Territory, Sovereignty, and the Law: Defining Indian Country in Louise Erdrich’s Fiction
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  19. 39
    “The gaping cut in the wire”: Transvaluing and Transgressing the Territory in Leslie Marmon Silko’s Ceremony
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  20. 40
    Precarious Territorializing, Contingent Territories in Michael Crummey’s The Innocents (2019)
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