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  1. 161
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    Título de Revista: “...URI:https://journals.openedition.org/formationemploi...”
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  2. 162
    Edito : Se former, s’orienter, être sélectionné…
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  3. 163
    Rôle de l’orientation post-bac et effet établissement : le cas des trajectoires étudiantes en droit en Île-de-France
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  4. 164
    Présentation de l’ouvrage de Corinne Baujard, Validation des acquis buissonniers, vers une meilleure reconnaissance par l’institution éducative de l’expérience des professionnels, des étudiants et des élèves
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  5. 165
    Lectures
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  6. 166
    Introduction
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  7. 167
    « Ça veut dire quoi "non-sélectif" ? Ils prennent tout le monde ? ! » : socialisation à la sélection des lycéen·nes d’Île-de-France
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  8. 168
    La sélection invisible des étudiants handicapés dans l’enseignement supérieur : projets, transition et parcours
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  9. 169
    Sortir sans diplôme de l’enseignement supérieur : un effet possible du département d’origine ?
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  10. 170
    Du désamour à la rupture : le décrochage discret des jeunes ruraux de Nouvelle-Aquitaine
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  11. 171
    Edito : Comment le marché de l’emploi fonctionne grâce à des intermédiaires
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  12. 172
    Introduction
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  13. 173
    L’économie sociale et solidaire comme écosystème territorial d’intermédiation : le cas du PTCE Sud Aquitaine
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  14. 174
    L’intermédiation de l’emploi, entre local conquis et local octroyé
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  15. 175
    Quand l’intermédiation est formative : trouver sa place en tant qu’apprenti dans l’éducation spécialisée
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  16. 176
    Quand les entreprises de portage salarial forment au métier d’indépendant
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  17. 177
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  18. 178
    Entre reconnaissance et qualification : regards sur la variabilité des destins d’apprentis en CAP
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  19. 179
    Transfuges, transclasses : des parcours singuliers
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  20. 180
    Présentation de l’ouvrage de Christian Chevandier, Le comité d’entente des écoles d’infirmières (1949-2019). Un corps intermédiaire dans la formation professionnelle
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