Εμφανίζονται 61 - 80 Αποτελέσματα από 702 για την αναζήτηση '"URI:https://journals.openedition.org/dms"', χρόνος αναζήτησης: 0,09δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 61
    Thibault Coppe, Ariane Baye et Benoît Galand, Transformer les pratiques en éducation : Quelles recherches pour quels apports ?
    ανά Jeune, Nathanael
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  2. 62
    Jérôme Guérin, Stéphane Simonian et Joris Thievenaz (dir.), Vers une approche écologique de l’agir humain en éducation et formation
    ανά Challah, Rana
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  3. 63
    Scénariser dans et avec la vidéo pédagogique : Relations entre logiques de conception et logiques d’usage 
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  4. 64
    Compte Personnel de Formation, présentiel et distanciel : plaidoyer pour une plus grande ouverture des données, condition d’une recherche rigoureuse sur les choix des apprenants
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  5. 65
    Sabine Bosler (2024), Éduquer aux médias à l’ère numérique. Perspectives franco-allemandes
    ανά Petit, Laurent
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  6. 66
    Anne Barrère et Dominique Pasquier (coord.) (2025). Éducation et société, L’école au temps des tutos
    ανά Peraya, Daniel
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  7. 67
    De nouvelles variables pour enrichir le cadre d’analyse des dispositifs hybrides de formation ?
    ανά Martinet, Benoît
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  8. 68
    Une hybridation des enseignements au service de la réussite étudiante : quels sont les facteurs déterminants au sein d’une filière universitaire ?
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  9. 69
    Démarches institutionnelles et hybridation des formations à l’Université de Montpellier
    ανά Cassagne, David
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  10. 70
    Quelle IA générative dans l’enseignement supérieur ?
    ανά Bruillard, Éric
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  11. 71
    Entre récit et navigation : mise en intrigue dynamique de l’expérience à l’aide d’un environnement virtuel à des fins de formation
    ανά Drakos, Artémis
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  12. 72
    Éditorial
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  13. 73
    Editorial
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  14. 74
    Varia
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  15. 75
    Magistralité et remédiation, une rencontre « entre SIC et SED ». Entretien avec Olivier Aïm
    ανά Peltier, Claire, Aïm, Olivier
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  16. 76
    Entretien avec Yuliia Nenko, professeure au Cherkasy Institute of Fire Safety (Ukraine)
    ανά Peraya, Daniel, Nenko, Yuliia
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  17. 77
    Éditorial
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  18. 78
    Editorial
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  19. 79
    Varia
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  20. 80
    Autoformation et numérique : pratiques des enseignants pendant et après la crise du covid-19 en France
    ανά Martineaud, Théo
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