La diversité linguistique et culturelle à l’école primaire : quels enjeux pour les enseignants de La Dominique ?

بواسطة Cambrone-Lasnes, Stella
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L’autisme : Les en-(je)ux de l’école inclusive

بواسطة Alin, Christian
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Quelles mathématiques faut-il apprendre pour se préparer à répondre aux questions des élèves et à traiter leurs erreurs  ? Le cas des commencements de l’algèbre

بواسطة Mercier, Alain
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Recueil d’un corpus des pratiques éducatives enseignantes et parentales en Polynésie française. Présentation-bilan du projet PrEEPP

بواسطة Ailincai, Rodica, Delcroix, Antoine
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Le cas de l’analogie dans les créoles à base lexicale française de la Caraïbe

بواسطة Anciaux, Frédéric, Lainy, Rochambeau
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Quand les contextes se comparent et se parlent

بواسطة Forissier, Thomas, Bourdeau, Jacqueline, Psyché, Valéry
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Usages et enjeux de la notion de langue maternelle en contexte éducatif plurilingue camerounais : conséquences sociodidactiques

بواسطة Daouaga Samari, Gilbert
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Insécurité linguistique et enseignement/apprentissage des disciplines scientifiques à l’université en Algérie

بواسطة Khaldi, Hakima, Bellatreche, Houari
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Modélisations de contextes pour l’apprentissage par effets de contextes : un exemple sur le sujet de la géothermie

بواسطة Anjou, Claire
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Des éléments de corpus pour comprendre les représentations sur le numérique en contexte polynésien : préalables à la conception d’un dispositif de formation des enseignants du 1er...

بواسطة Ailincai, Rodica, Gabillon, Zehra, Ferrière, Séverine
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Il était une fois des contes en contextes : retour sur une expérimentation au primaire en Guadeloupe et au Québec

بواسطة Chartofylaka, Lamprini, Anciaux, Frédéric, Candau, Olivier-Serge, Jeannot-Fourcaud, Béatrice, Carignan, Isabelle, Saint-Pierre, Audrey
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Mobilités, apprentissages à distance, cultures : quels apports à la philosophie de l’autorité  ?

بواسطة Roelens, Camille
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Le bilinguisme comme moyen ou objectif de l’enseignement bilingue  ? De la (non)conception d’un bilinguisme préexistant

بواسطة Robin, Jésabel
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Contextualisations didactiques et didactologiques : questions en débat

بواسطة Blanchet, Philippe
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Contextualisations didactiques et didactologiques. Suite du débat Réponse à l’article de Philippe Blanchet dans le n° 7 de la revue « Contextes et Didactiques »

بواسطة Castellotti, Véronique, Debono, Marc, Pierozak, Isabelle
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Grammaires créoles

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Éducation et socialisation en contextes multilingues et pluriculturels

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Accompagnement sociobiographique en contexte post-colonial : plurilinguisme, émancipation, formation

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Dix ans déjà !

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Didactiques des langues en contexte

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