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  1. 41
    Une science pour LEA ?
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  2. 42
    La langue de spécialité est-elle soluble dans la filière LEA ?
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  3. 43
    Applied Modern Languages in France: Historical Insights and Disciplinary Challenges
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  4. 44
    Positioning Specialised Culture Across the Spectrum of ESP Curricula
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  5. 45
    Du LMD4 au LMD5 : vers moins de spécialisé en filière LEA à l’Université Paris 8 ?
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  6. 46
    Towards a Cyborg Rhetoric: How Generative AIs Are Reframing Specialized Discourse
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  7. 47
    Méthodes et données en anglais de spécialité
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  8. 48
    A Needs Analysis of English for Mathematics in French Higher Education
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  9. 49
    Interview with Teun A. van Dijk
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  10. 50
    Comment appliquer la transposition didactique en anglais financier : le cas des indices boursiers
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  11. 51
    Comment enquêter sur l’anglais de la police ? Mode opératoire, entraves à l’enquête et pistes empruntées
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  12. 52
    Shaeda Isani & Michel Van der Yeught, English for Specific Purposes and Humour.
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  13. 53
    Corpus Linguistics and Research Syntheses: Respect for Data in Making Sense of Text and Content
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  14. 54
    Anglais de spécialité et sociolinguistique : convergence méthodologique par la duoethnographie
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  15. 55
    Alex Ding and Michelle Evans, Social Theory for English for Academic Purposes. Foundations and Perspective.
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  16. 56
    Les données en anglais de spécialité
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  17. 57
    Varia
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  18. 58
    La notion de rituel dans le discours institutionnel de la Banque d’Angleterre
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  19. 59
    Les références culturelles spécialisées dans Shall We Tell the President ? de Jeffrey Archer, une FASP politique américaine
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  20. 60
    Perry Mason, créateur de discours et de FASP : un regard rétrospectif à l’occasion de son 90e anniversaire
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