L’IVG en « désert médical » en France : comment les professionnel·les de santé contribuent à produire les inégalités territoriales

par Perrin, Raphaël
, 2030

Quand l’IAG chamboule les pratiques professionnelles des conseillers client

par Abjean, Lynda
Dans: URI:https://journals.openedition.org/rfsic (2026)

Un métier face aux IA génératives : les communicantes internes entre acculturation, bricolages et questionnements

par Brulois, Vincent
Dans: URI:https://journals.openedition.org/rfsic (2026)

Les collaborations interprofessionnelles au cœur du métier d’enseignant en prison

par Gavard-Veau, Jeanne
, 2026

Territoires, mobilités et santé : comment composer et penser une offre de soins pour les populations migrantes en situation précaire ?

par Hoyez, Anne-Cécile
Dans: URI:https://journals.openedition.org/rfst (2026)

Antipodes, deux faces pour une même pièce ?

par Fontaine, Teddy, Picard, Patrick, Yu, Anita
Dans: URI:https://journals.openedition.org/diversite (2026)

Entre accueil et accompagnement au prisme du contrat d’intégration républicain

par Muller, Béatrice
, 2026

Enseigner la biodiversité à l’école obligatoire en Suisse : cadre conceptuel et dispositif méthodologique d’une recherche-action intégrant des communautés de pratiques professionne...

par Pitt, Hild, Suzy, Blondin, Bertrand, Gremaud
Dans: URI:https://journals.openedition.org/questionsvives (2026)

L’IA, alliée ou ennemie de l’Information ? Quelques paradoxes traités au festival international du journalisme en Lot-et-Garonne (Couthures-sur-Garonne, 11 juillet 2026)

par Soubiale, Nadège
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ctd (2026)

Déprescription et santé durable : enseignements d’une journée interdisciplinaire

par Brunn, Matthias, Nouguez, Étienne, Stahl, Eva, Cocard, Max, Berna, Fabrice, Bouglé, Céline, Bouquet, Sylvain, Bounoure, Frédéric, Cabelguenne, Delphine, Castel, Patrick, Chirac, Pierre, Dariel, Odessa, Depoux, Anneliese, Duprat, Laura, Gigon, Emmanuel, Fournier, Jean-Pascal, Halpern, Charlotte, Huon, Jean-François, Kelley, Sophie, Laforest-Bruneaux, Agnès, Leneel, Hervé, Le Quinio, Pierre, Masia, Charlotte, Musso, Maeva, Or, Zeynep, Planel, Maurice-Pierre, Santucci, Raoul, Senn, Nicolas, Thierry, Jean-Pierre, Traon, Claire
, 2026

De l’intimité du care à la neutralité des bureaux. Disqualification des savoirs d’usage dans la conception participative des espaces de travail

par Lefranc, Mathieu
, 2026

La confrontation individuelle et collective à la trace vidéoscopique au sein d’enquêtes collaboratives

par Volpé, Yann, Borer, Valérie Lussi, Alvarez, Vanessa Joinel
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)

Comment l’analyse d’une trace bimodale éclaire le rapport d’une personne à son activité laborieuse ? L’exemple de la photo adressée et titrée

par Filippi, Pierre-Alain, Félix, Christine
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)

Édito - Quelques clés pour questionner la notion de traces en analyse de l’activité dans le champ de la recherche en éducation et de la formation

par Saussez, Frédéric, Filippi, Pierre-Alain
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)

La trace en analyse des activités : opérateur de connaissance et opérateur de réflexion ? Essai de (re)problématisation

Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)

Mobiliser des traces d’activité pour soutenir et analyser la transformation de l’activité par les professionnels

par Grosstephan, Vincent, Bationo-Tillon, Anne, Lémonie, Yannick
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)

De la matérialité plurisémiotique des traces à la (re)signification de l’expérience : analyse multimodale de l’activité en formation

par Lebreton Reinhard, Maud
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)

Cultura materiale, architettura tradizionale e prodotti innovativi bioregionali

FedOA - Federico II University Press, 2026

Usage des traces des interactions verbales pour la formation des personnels éducatifs et réflexion sur leur didactisation

par Burdin, Claire
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)

Comment analyser des traces linguistiques et discursives du développement de la réflexion à propos de l’expérience de travail ? Une illustration à partir d’une autoconfrontation en...

par Lousada, Eliane
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ree (2026)