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  1. 1
    Quand les praticiens deviennent chercheurs
    بواسطة Clerc, Françoise, Tomamichel, Serge
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    Pour d’autres modalités de collaboration entre chercheurs et professionnels de l’intervention socio-éducative 
    بواسطة Fablet, Dominique
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  3. 3
    Entre chercheurs et praticiens : traits d’union ou démarcation ?
    بواسطة Albero, Brigitte, Robin, Jean-Yves
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  4. 4
    A la rencontre des pratiques d'apprentissage
    بواسطة Gaté, Jean-Pierre
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  5. 5
    Pratiques éducatives  et recherche
    بواسطة Soëtard, Michel
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  6. 6
    Science du sujet, science de la singularité
    بواسطة Boutinet, Jean-Pierre
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  7. 7
    La relation entre praticiens et chercheurs en Sciences de l'Education
    بواسطة Linard, Monique
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  8. 8
    Intérêts et limites des apports de la recherche aux pratiques de l’enseignement
    بواسطة Talbot, Laurent
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  9. 9
    Cognition, conation, théories de l’esprit et « connaissance » professionnelle des enseignants
    بواسطة Morandi, Franc
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  10. 10
    Réactions émotionnelles et cognition des situations stressantes chez les enseignants d’école primaire
    بواسطة Janot, Laurence
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  11. 11
    L’alternance entre diachronie et synchronie
    بواسطة Violet, Dominique
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  12. 12
    Cognition et processus de formation 
    بواسطة Huard, Valérie
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  13. 13
    Représentations de l’autorité chez des professeurs des écoles en formation 
    بواسطة Léonard, Franck
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  14. 14
    Etre « prof » 
    بواسطة Sembel, Nicolas
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  15. 15
    Le répertoire cognitif des professeurs d’école
    بواسطة Guichard, Daniel
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  16. 16
    Genèse d’une « intelligence collective »
    بواسطة Barbier, Sylvie
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  17. 17
    Les femmes et les métiers masculins 
    بواسطة Batt, Marie
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  18. 18
    Apprendre ailleurs, autrement 
    بواسطة Guillaumin, Catherine
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  19. 19
    Action sociale par le sport
    بواسطة Garcia, Céline
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  20. 20
    Activités Physiques Adaptées
    بواسطة Pépin, Christine
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