Structurer la demande de formation des personnels dans les établissements d’enseignement secondaire
Nous étudions ce qui freine le développement de la formation continue des personnels dans les établissements secondaires français et nous établissons les raisons pour lesquelles la stratégie mise en place dans les années 1980 à 1990 n’a pas encore donné son plein effet. Comme cette logique reposant...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Tréma
2010
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |