La dislocation, l’emploi de c’est et il y a et l’organisation topique - focus en français parlé : des variétés d’apprenants aux usages natifs
Cet article se propose de décrire les interrelations entre la dislocation et l’emploi de c’est et il y a dans diverses constructions et la structuration informationnelle dans des productions orales d’apprenants de divers niveaux et de locuteurs compétents en français. Cette description s’appuie sur...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/tipa, |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
2013
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |