La collaboration intergroupe dans une école secondaire : un espace meso à s’approprier
Cet article présente un traitement secondaire de données d’une recherche sur la collaboration intragroupe (microsystème) dans une école secondaire du Québec, qui a permis d’élargir, à titre exploratoire, l’examen effectué à la collaboration entre ses collectifs (mésosystème) (Bronfenbrenner, 1979)....
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/tfe, |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Travail et formation en éducation
2011
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM |