Catégories phonologiques et représentation des mots dans le développement lexical de l’enfant bilingue
Cet article analyse l’émergence des catégories contrastives dans le développement phonologique initial bilingue. On présente différents travaux qui, au cours de la première année de vie, ont évalué les capacités précoces de différentiation entre les langues de l’entourage, la discrimination des sons...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/rlv, |
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| Glavni autori: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Recherches linguistiques de Vincennes
2006
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |