Expérience et apprentissage en contexte EMI à l’université

Les universités françaises proposent des curricula de formation en langue étrangère, généralement en anglais, pour que les personnes étudiantes développent des compétences langagières, dans la perspective de mobilités internationales. Ces formations constituent pour les établissements d’enseignement...

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Auteurs principaux: Paris, Annabelle, Guerin, Jérôme, Huet, Benoît
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 2025
Sujets:
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