Perspectives de croissance et de développement de l’éducation en Asie
La montée en puissance actuelle de l’Asie, tirée par les deux géants que sont l’Inde et la Chine, crée un certain nombre d’attentes et d’aspirations en matière de développement et d’éducation. On parle d’un « siècle asiatique ». Mais que signifie vraiment cette montée en puissance et comment peut-el...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | La montée en puissance actuelle de l’Asie, tirée par les deux géants que sont l’Inde et la Chine, crée un certain nombre d’attentes et d’aspirations en matière de développement et d’éducation. On parle d’un « siècle asiatique ». Mais que signifie vraiment cette montée en puissance et comment peut-elle advenir dans une Asie plurielle et multiple ? Dans ce contexte, quelle devrait être la trajectoire de développement de l’éducation pour que les évolutions actuelles tiennent leurs promesses ? Les pays asiatiques ont-ils emprunté la bonne direction pour faire face aux défis du XXIe siècle ? Cet article plaide, entre autres, pour un développement des collaborations et de la mobilité entre les pays d’Asie en matière de recherche et de formation, au-delà des considérations strictement nationales. |
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