La longue marche du Kenya vers la scolarisation universelle
Le Kenya contemporain se caractérise par l’importance du fait scolaire à la fois d’un point de vue social et politique. Que ce soit en ville ou dans les campagnes, le paysage est dominé par une multitude d’écoles ; l’éducation est au cœur des discours politiques, particulièrement au moment des éché...
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| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |