Les promesses de l’apprentissage numérique
En s’appuyant sur son expérience de chef d’établissement, l’auteur aborde quelques questions essentielles concernant l’impact des technologies numériques sur l’enseignement, l’apprentissage et les établissements d’enseignement, et recommande une approche fondée sur le fait de placer les objectifs éd...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| מחבר ראשי: | Playfair, Eddie |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
פריטים דומים
-
L’apprentissage connecté à l’école aux États-Unis
(Article ou chapitre numérique)
Rafalow, Matthew H.
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2015 -
Technologies numériques : l’interprétation d’un nouveau curriculum par les enseignants australiens
(Article ou chapitre numérique)
Reynolds, Nicholas, et autres
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2015 -
L’intégration des TIC en pédagogie dans les pays en voie de développement
(Article ou chapitre numérique)
Mequanint, Dessalegn, et autres
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2015 -
Le numérique à l’école : évolution ou révolution pédagogique ?
(Article ou chapitre numérique)
Bocquet, François, et autres
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2015 -
Les TIC dans le système éducatif néerlandais : un équilibre à quatre
(Article ou chapitre numérique)
Hogenbirk, Pieter
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2015