PISA 2006 : l’évaluation des attitudes et de l’engagement pour les sciences
Le programme international pour le suivi des acquis des élèves, PISA, a évalué en 2006 la culture scientifique de plus de quatre cent mille élèves dans cinquante-sept pays, dont les trente pays membres de l’OCDE. Ils ont été interrogés sur leurs connaissances et compétences en sciences (sciences ph...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |