Houria Meddas et Jérémy Ianni (dir.), Pour une éducation sentimentale et affective. De la petite enfance à l’ensuite…
Le tableau proposé par Gaston Pineau, dans sa préface, présente clairement la composition de cet ouvrage collectif : quatre chapitres traitent de l’éducation sentimentale et affective à tous les âges de la vie, quatre autres se centrent sur une dimension transversale – relation intra-interpersonnel...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Le tableau proposé par Gaston Pineau, dans sa préface, présente clairement la composition de cet ouvrage collectif : quatre chapitres traitent de l’éducation sentimentale et affective à tous les âges de la vie, quatre autres se centrent sur une dimension transversale – relation intra-interpersonnelle, photographie, rencontre avec un invisible spirituel, et dialogue final quadripartite. Les onze auteurs ont en effet en commun d’être à la fois universitaires et engagés professionnellement et/o... |
|---|