Freud et l’approche psychanalytique : un autre regard sur la relation éducative
L’apport de Freud et de ses successeurs est essentiel dans la connaissance des relations de l’adulte à l’enfant. Celles-ci sont gouvernées par des mécanismes inconscients auxquels il importe d’être attentif pour éviter certaines dérives, tant dans les pratiques parentales que dans celles des enseign...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |