Jean-Pierre Véran et Régis Malet (dir.), Oser une école commune. Savoir et agir pour faire société
Cet ouvrage réjouira les lecteurs attachés à la Revue internationale d’éducation de Sèvres pour plusieurs raisons : Jean-Pierre Véran, Patrick Rayou et André Robert sont des collaborateurs et auteurs appréciés de notre revue ; et, ce qui n’est pas étonnant compte tenu de l’ADN de la revue, l’ouvrag...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Autor Principal: | De Ketele, Jean-Marie |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Títulos similares
-
Oser une école commune : savoir et agir pour faire société
(Livre papier)
Véran, Jean-Pierre, 1949-...., formateur
Berger-Levrault, 2025 -
Des questions controversées aux savoirs enseignables
(Article ou chapitre numérique)
Lantheaume, Françoise
Diversité, 2025 -
Vers une école socialement juste en Angleterre et en Écosse ? Bilan, obstacles et perspectives
(Article ou chapitre numérique)
Granoulhac, Françoise
Mémoire(s), identité(s), marginalité(s) dans le monde occidental contemporain, 2023 -
Padma M. Sarangapani et Rekha Pappu (eds), Handbook of Education Systems in South Asia
(Article ou chapitre numérique)
Gauthier, Roger-François
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2024 -
Transposition didactique : un processus de construction du savoir scolaire
(Article ou chapitre numérique)
Paun, Emil
, 2006