Développer et adapter l’enseignement personnalisé grâce au numérique dans les zones de crise : le programme Can’t Wait to Learn au Liban et en Ukraine
Can’t Wait to Learn est un programme d’apprentissage personnalisé numérique conçu pour les enfants vivant dans des contextes affectés par des crises, offrant un accès à une éducation de qualité grâce à un contenu contextualisé et aligné sur les curricula nationaux. Cette plateforme éducative, person...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |