Les relations entre l’école et la communauté aux Îles Salomon : le point de vue des responsables éducatifs
Cet article décrit les activités de négociation des responsables d’école dans l’archipel des Îles Salomon. En Mélanésie, les domaines de la kastom, de l’Église et des institutions rivalisent d’influence. Étant positionnés au cœur des communautés locales, les chefs d’établissement doivent négocier av...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |