Les choix scolaires en Algérie, entre vœux individuels et contraintes institutionnelles
En matière d’orientation, le système éducatif algérien peine à satisfaire les aspirations personnelles des douze millions de jeunes qui y sont scolarisés. Les contraintes imposées par les différentes institutions éducatives sont multiples et s’additionnent, entre critères d’admission difficilement a...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Prif Awduron: | Mahdjoub, Rosa, Miliani, Mohamed |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Eitemau Tebyg
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Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2025 -
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Zettelmeier, Werner
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2025 -
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Orientation et épanouissement de l’étudiant dans l’enseignement supérieur burundais
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